Het was in 2017 dat ik een artikel schreef over Rifkin en het verouderd zijn van het onderwijs systeem. Anno 2024 denk ik dat nog meer. Met de komst van ArtiIntel gaat de rol van een docent ingrijpend moeten veranderen. Studenten konden al op het internet veel vinden en zeker, dan moesten ze na tien... Continue Reading →
Maak jouw leren leuker!
Het studiejaar is weer gestart. Dit jaar ga ik veel gesprekken met studenten houden om samen nog effectiever te worden. Het gaat een mooi jaar worden! Rudolph Dus zit niet suf in de klas. Bedenk hoe jij het beste leert, je leven lang. En zoek dan een clown die met jou gekkigheid kan doen. Leren... Continue Reading →
Kwaliteit omhoog door uitwisseling
Maak het leuk en efficiënt: samenwerken tussen vakgroepen. Afgelopen maandag organiseerde ik de eerste ‘Ben Bij de Buren Borrel’, met de docenten van Marketing of Social Business (MOS) en die van Deeltijd. Mijn doel was te zien hoe studenten van de deeltijd, die overdag werken en vaak al managerial posities hebben, zouden kunnen samenwerken met... Continue Reading →
Van saai boek, naar Video op Instagram
Tussentijd studenten vanuit het bedrijfsleven feedback en feedforward geven. En dat doen in mediakeus studenten: Video. En op het platform waar studenten zijn: Instagram. Afgelopen woensdag heb ik de hele dag met Felipe, de directeur van de Chocolate Company, en collega Els gewerkt om alle opportunity charts door te gaan. Dat waren er van 13... Continue Reading →
Hoe coach ik mijn klas – boek review
Een boek uit 2006 geschreven door Danny Wyffels een onderwijspedagoog die al 25 jaar actief is in de de lerarenopleiding en geregeld publiceert. Het boek heeft een brede opzet, verteld iets over de behoefte van leerkrachten, leerlingen, de didactische gereedschapskist, verbeteren van communicatie en een erg leerzaam deel rond probleemgedrag en conflicten. De bijlage... Continue Reading →
Opvoeding in drie denkers met denkers toelichting.
Ik ben ook een mens door Joop Berding Grappig wel, dat ik in mijn bibliotheek in Antwerpen een boek leende, dat van de hand van een collega van de Hogeschool Rotterdam komt. Joop Berding werkt als docent en onderzoeker bij het Instituut voor Sociale Opleiding en het Kennis centrum Talentonwikkeling en schreef dit boek,... Continue Reading →
Je kan wat je kan en niet meer denk je, of het kan altijd beter…
Een fixed mindset zit bij mensen in hun hoofd die denken dat ze een maximum vorm hebben van iets kunnen. De growth mindset is er bij mensen die denken dat door studie en hard werk bijvoorbeeld je extra dingen kan aanleren. En deze twee typen van denken hebben twee verschillende vormen van motivatie nodig. ... Continue Reading →
Rudolphs news 